走进佛坪县初级中学，智慧黑板、电子班牌、智能听课和阅卷系统、视频展台、触控讲桌等一应俱全，师生们利用这些数字化设施便捷生动地开展教学。近年来，佛坪县持续建设完善智慧教学环境，县初级中学被创建为“汉中市智慧校园示范校”，成为2024年汉中市唯一获“全国教育系统先进集体”殊荣的学校。
数字化让课堂“活色生香”。历史场景在眼前重现，地理奇观近在咫尺，复杂的科学原理也被动画呈现……在佛坪县初级中学，多媒体教学设备成为课堂的“标配”，教师们通过精心制作的PPT、生动的视频和音频资料，将抽象的知识具象化、复杂的概念简单化，让课堂教学趣味横生。这种沉浸式教学激发了学生的学习兴趣，课堂参与度显著提高。近年来，该校创建智慧校园的经验在全市交流推广，校长被授予“市级信息化领导力名校长”，1名骨干教师被授予“市信息化应用名师”。
数字化让师生“游刃有余”。教学资源平台的搭建，为教师们提供了丰富的教学素材库。从教案设计、课件制作到试题编写，佛坪县初级中学的教师们都能在平台上借鉴学习大量的优质资源，更好地进行教学设计和课堂创新。通过智能阅卷系统，能够查看学生各科成绩的分析报告，研判、发现学生们的知识盲点和不足，针对性地答疑解惑，有效提高学生的学习效果。课堂讲课还实现了同步直播，请假的学生可以通过手机端听讲。该校涌现了市级教书育人楷模、优秀教师和教育工作者7名，培养省市级骨干教师7名，1位教师课例获得部级精品课，并在智慧中小学平台推广使用，教学研究累计获国家级、省市级各类奖项200余项。
数字化让管理“有的放矢”。借助数字化技术，校园安全管理实现了全方位监控与智能化预警。校园内安装了高清摄像头，监控画面实时传输到安保监控中心，安保人员可以通过监控屏幕随时掌握校园内的人员活动和安全状况。智能门禁系统通过人脸识别技术，对进出校园的人员进行身份识别，只有授权人员才能进入校园，有效防止了外来人员的随意进入。同时，电子班牌系统让家长可以实时了解孩子到校、上课情况，地震预警系统还能对地震进行智能识别和预警，为师生营造了安全稳定的校园环境，外出学生“回流”，佛坪初级中学教育质量实现了“五连升”。
