类别：A
佛坪县教育体育局
审核人：周万平 签发人：罗杰
佛教体函〔2025〕20号
对县政协十届四次会议第44号提案的复函
邹德莉委员：
您在县政协十届四次会议上提出《关于“加强高中师资队伍建设，通过行政干预与优秀学校缔结帮扶关系”的提案》（第44号）已收悉。非常感谢您对佛坪县教育体育工作的关注和支持，现将我县加强高中师资队伍建设，通过行政干预与优秀学校缔结帮扶工作现状及您的建议实施情况回复如下：
一、基本情况
佛坪县中学现有在编教师47人，其中高级教师19人，中级22人。研究生学历4人，本科学历41人，大专学历2人。有市级以上骨干教师11人（省级教学能手1人、市级学科带头人、教学能手10人）。2025年春季学期在校班级11个，学生429人。
二、加强高中师资队伍建设，通过行政干预与优秀学校缔结帮扶关系实施情况
（一）加强师资队伍建设
1．多渠道积极补充师资力量。我局主动与县委编办、县人社局、县财政局等部门进行对接，深入高中调研，精准摸排紧缺师资需求，科学制定并足额申报教师招聘计划。近三年来，通过汉中市事业单位公开招聘、高层次人才引进等多渠道补充教师9名（其中研究生学历2名），佛坪中学教师队伍年龄结构、学科结构得到进一步优化。
2．加强业务能力培训。一是聚焦新课程新高考改革，积极选派学校管理人员到上海、江苏等教育教学前沿阵地学习，了解新高考改革新动向、新做法。二是教师外出培训向高中倾斜，邀请专家学者、一线名师进行讲座、示范，确保教师深刻理解改革精神，掌握实践技能。近三年来累计选派高中校长、教师外出培训50余人次。三是实施“青蓝工程”，为年轻教师配备专业能力导师，进行为期一至两年的系统化专业能力培训和跟踪指导，助力其快速站稳讲台。四是大力推进“线上线下”混合式研修，利用国家智慧教育平台优质资源，鼓励教师自主选学。强化校本研修主阵地作用，坚持“走出去，请进来”的教师能力提升理念，促进教师专业成长，全力推进教育教学改革。举行优质课评比、听评课、网络教研等活动，助推青年教师成长。以学科基地建设为抓手，提高研究效果，促进教师专业水平提升。
3．改善办学条件。加大财政投入，优先支持高中学校改善办学条件，佛坪中学新建综合教学楼已投入使用，能满足高中教学等硬件设施要求。新谋划佛坪县中学教学楼建设项目，概算投资1250万元，项目建成后，将进一步改善高中教育办学条件，完善高中教育基础设施，优化教学环境。
4．调整绩效分配方式。根据《关于落实义务教育教师工资待遇有关问题的通知》（陕人社函〔2019〕75号）和《汉中市关于落实义务教育教师工资待遇工作的实施方案》（汉人社发〔2019〕166号）文件要求，义务教育阶段增量绩效属于确保发放范畴，高中和幼儿园教师增量绩效属于统筹考虑范畴。根据佛坪县财政财力情况，自2024年1月开始，按照副高级730元/月、中级700元/月、助理级650元/月、未定级620元/月四个标准对高中教师按月发放高中学段教师基础性绩效奖。
（二）与优秀学校缔结帮扶关系
1．加强苏陕协作交流。2025年，我县已选派5名教师（其中高中教师1名），于2025年秋季学期赴南通开展为期两个月的学习锻炼交流，学习、吸收、借鉴江苏南通先进教育理念和教学方式方法。同时，积极探索构建实地学习、教师互派、网上交流等协作新模式，形成定期互访、名师引领、教研共进、硬件援助、资源共享的全方位合作框架，持续深化校际合作，推进苏陕校际交流协作，助推高中教育事业高质量发展。
2．加强校地合作。积极与汉中职业技术学院和师范学院对接，围绕教师培训、教育科研、课程建设、资源开发等方面进行合作，2025年8月，邀请陕西理工大学、汉中职业技术学院专家教授来佛，为全体教师开展为期3天9场次集中培训，推动基础教育与高等教育资源有效衔接，实现高校与地方教育协同发展。
3．积极对接合作办学。为办好人民满意教育，今年4月份以来，与汉中笃慧龙岗教育管理有限公司（以下简称汉中龙岗教育集团）合作办学事宜列入重要议事日程，定期研究调度。4月16日，县政府主要领导带队到汉中龙岗教育集团进行沟通对接；5月12日，县政府书面向汉中龙岗教育集团送达了合作办学函；5月17日，县政府与汉中龙岗教育集团进行了交流座谈，并初步达成合作意向。随后县政府主要领导、分管领导先后10余次与汉中龙岗教育集团进行协商并初步达成一致意见。8月初，县教体局组织班子成员和佛坪县中学、佛坪县初级中学负责同志进行了充分座谈讨论，草拟了《佛坪县人民政府与汉中笃慧龙岗教育管理有限公司合作办学框架协议（草案）》，目前正在进一步深入洽谈。
三、下一步工作打算
（一）持续加强教师队伍建设。一是依据课程改革需要，科学预测师资需求，优先招聘高中紧缺学科教师，探索多元化引进机制，吸引公费师范生等高层次人才毕业后到高中任教，深化“县管校聘”管理改革，优化师资队伍建设。二是强化新入职教师培训和教师全员轮训，积极选派高中教师参加国培、省培计划，参加岗位锻炼。同时依托学科基地、名师工作室，开展送教下乡活动，抓好新入职教师、青年教师培养。三是优化奖励机制，评优树模、职称评审等向教育教学实绩突出的一线教师、班主任、骨干教师倾斜，依法保障教师工资待遇，营造尊师重教社会氛围，减轻教师非教学负担，增强教师职业幸福感和成就感。
（二）做深做实合作帮扶。加强与汉中龙岗学校合作帮扶工作，通过合作办学，依托汉中龙岗学校品牌、办学理念、资源优势、管理模式、经验丰富的管理团队以及优良的校风、教风、学风，积极探索新的学校管理体制和运行机制，力争在合作期内将佛坪县中学打造成为办学理念先进、办学行为规范、师资力量雄厚、教学质量领先、安全机制健全的省市名优学校，最终实现“市内一流、省内知名”的总体目标。
（三）强化苏陕协作交流。继续选派高中骨干教师、教研员赴江苏南通进行沉浸式跟岗学习，深入课堂、参与教研、学习先进教学理念，切实提升教育教学和管理能力。同时，积极邀请江苏南通名校长、名师、教研专家通过线上线下多种方式举办专题讲座、示范课观摩等形式，传播先进教育理念，展示高效课堂教学模式，指导我县高中教师开展教学和研究活动。
以上答复您是否满意，如有意见，敬请反馈。真诚希望您一如既往地对我县教育体育事业给予大力关心和支持，多提宝贵意见和建议！
佛坪县教育体育局
2025年8月22日
（联系人：张微微，电话：8912269）
抄送：县政协提案法制委，县政府办公室。
