佛政教督发〔2024〕1号

佛坪县人民政府教育督导委员会

关于印发《佛坪县2024年国家义务教育优质均衡申报县教育质量监测工作实施细则》的通知

各相关单位，各样本校：

现将《佛坪县2024年国家义务教育优质均衡申报县教育质量监测工作实施细则》印发你们，请结合工作实际，抓好贯彻落实。

佛坪县人民政府教育督导委员会

       2024年4月22日

佛坪县2024年国家义务教育优质均衡申报县教育质量监测工作实施细则

根据教育部教育督导局和教育部基础教育质量监测中心《2024年国家义务教育优质均衡督导评估认定申报县（市、区）教育质量监测组织工作手册》要求，我县作为申报县将组织开展2024年国家义务教育优质均衡教育质量监测工作。为确保我县监测工作顺利实施，特制定以下实施细则。

一、基本情况

我县2024年春季共有义务教育学校11所，其中独立初中1所，在校学生639人，有八年级学生205人；完全小学10所，在校学生1625人，有四年级学生260人（其中：佛坪县城关小学145人，大河坝镇中心小学30人，陈家坝镇中心小学21人，袁家庄街道办中心小学15人，岳坝镇中心小学12人，长角坝镇中心小学10人，大河坝镇十亩地小学8人，岳坝镇岳坝小学8人，西岔河镇中心小学6人,石墩河镇中心小学5人）。

二、监测对象、内容、工具、形式、时间及地点

（一）监测对象

2024年春季学期义务教育阶段四年级和八年级学生。

（二）监测内容

监测学科领域为语文、数学、心理健康、体育与健康、英语、艺术、科学、德育、劳动。

语文：主要监测学生掌握语文基础知识情况、阅读能力和书面表达能力等。

数学：主要监测学生掌握数学基础知识和思维方法情况、运算能力、问题解决能力等。

心理健康：主要监测学生情绪、人际交往等发展状况以及常见的心理行为问题等。

体育与健康：主要监测学生身体形态、机能、体能状况以及健康生活习惯等。

英语：主要监测学生掌握英语基础知识情况，阅读、写作等综合语言运用能力等。

艺术：主要监测学生掌握艺术基础知识情况，通过艺术作品和活动感受美、表达美的能力，审美趣味和审美格调。

科学：主要监测学生掌握科学基础知识和思维方法情况、科学探究能力等。

德育：主要监测学生的理想信念、道德行为规范以及基本国情常识掌握情况等。

劳动：主要监测学生劳动观念、劳动知识和能力、劳动习惯和品质等。

（三）测试工具与形式

学生监测工具及测试形式一览表

（四）测试时间与地点

三、组织机构及职责

（一）佛坪县义务教育优质均衡教育质量监测领导小组

组  长：张卫敏   县政府副县长

副组长：周万平   县教体局局长、总督学

成  员：陈远军   县公安局副局长

鲁忠文   县教体局副局长

王元琦   县教体局副局长

李智强   县卫健局副局长

刘永军   县纪委监委驻教体局纪检监察组组长

马建惠   县政府教育督导室副主任 副总督学

田  莉   县政府教育副总督学

孙  林   国网佛坪县供电公司副经理

唐必华   县电信公司副总经理

县教体局相关股室负责人，被监测学校校长

联络员：马建惠             

信息员：黄忠敏

领导小组在省、市级实施工作领导小组的指导下，负责统筹安排本县的义务教育质量监测实施工作的组织实施，对本县监测数据的真实性、客观性与有效性、监测过程的规范性、监测工具的保密和组织实施过程中的安全。为夯实工作责任，确保义务教育质量监测工作有序推进，在县实施工作领导小组的协调统筹下，成立五个工作小组，具体落实此项工作。

1.综合协调组

组  长：周万平

副组长：马建惠

成  员：张小芬  黄忠敏   林倩芳  周津茹

主要职责：负责与上级监测工作领导小组的沟通汇报，组织各样本校实施监测；制定县实施工作细则，召开动员会，调配各样本校责任督学、监测员；陪同上级视导员，对各样本校测试情况进行巡查指导；指导各样本校妥善处置各种应急事件；负责各种信息的上传下达，汇总、审核各样本校参加监测学生信息、各种数据、报表等材料；撰写县级实施工作总结；在管理系统中按时上报相关材料，回邮监测工具；制作测试工作人员胸牌。

2.现场实施组

组  长：鲁忠文

副组长：喻成林

成  员：焦富军   周雅梅   何宏涛  何明翠

谢  璇   杨  震    

主要职责：负责对责任督学、样本校校长、副校长、主监测员、监测员、体育监测员、样本校信息员进行培训；开展测试程序与工作规范培训；负责指导和审定各样本校实施方案、应急预案；指导、检查各样本校测试现场办公室、保密室和学生网络测试教室及测试用耳机与监控设备的准备、监测问题排查、学生网络测试模拟练习与系统性能测试；负责组织现场测试。

3.综合保障组

组  长：王元琦

副组长：陈远军  李智强  唐必华  孙 林

  各镇办分管教育副镇长（主任）

成   员：各镇办、相关部门及单位工作人员

主要职责：负责质量监测期间样本学校的安全保卫与后勤保障工作。各镇办认真履行教育主体责任，负责辖区内样本校质量监测工作的统筹协调和保障工作；县教体局负责统筹协调质量监测工作，审核样本校提供的测试年级中体育免试学生资格，为样本校的网络系统填答提供技术指导与支持，指导样本校做好测试前的各项准备，按测试流程进行测试；县公安局负责样本校质量监测期间学校周边治安；县卫健局负责质量监测期间样本校师生医疗保障；国网佛坪县供电公司负责样本学校质量监测期间电力保障；县电信公司负责样本校质量监测期间的网络运行畅通。

4.保密组

组  长：马建惠

副组长：马小花

成  员：林倩芳  周津茹  

主要职责：负责保密室设置、监测工具领取与运送、存放与保管（值班值守）、发放与回收（谁领取、谁送回）；审核样本校保密室、保密柜的设置，监督样本校落实保密人员与值班值守。

5.督查组

组  长：刘永军 

副组长：田  莉

成  员：张宇玺  肖杨柳   杨亮亮    

职  责：对监测全过程进行督导检查，负责接听有关质量监测举报电话，处理违规违纪问题。

（二）测试工作人员安排

1.县级实施工作领导小组按照要求为各样本校选派责任督学、主监测员、监测员和体育监测员。

2.样本校校内测试工作人员安排表

（三）测试工作准备。样本校按县级监测领导小组的要求，选派人员参加县级组织的测试程序与工作规范化培训。提前做好本校师生的宣传教育、校内测试工作人员的配备与培训、测试场地的设置、测试当天教学安排的调整、测试当天教学铃声的调整、测试年级学生填涂练习、文具物品的摆放及测试用计算机的调试等各项测试准备工作，做好监测公示，开展测试准备情况自查，并严格按照测试程序与规范进行现场操作，做好测试后的材料上报等，全力保证监测实施工作的顺利完成。

四、进度安排

（一）县级实施工作时间节点与工作任务

县级实施材料提交及审核清单

（二）样本校实施工作时间节点与工作任务

样本校实施材料提交清单

五、工作要求

（一）提高认识，积极动员。开展国家义务教育优质均衡质量监测，旨在通过随机抽样并进行纸笔测试和线上测试调查，客观反映义务教育阶段学生学业质量、身心健康及其变化情况，了解中小学生发展状况，为教育行政管理部门、学校的教育决策提供科学依据。各校要充分认识质量监测的重要意义，广泛开展宣传工作，积极营造监测工作的良好氛围。

（二）加强指导，规范流程。各工作组要夯实工作责任，明确时间节点和工作任务，加强对样本学校，特别是测试场所的检查，指导样本学校做好测试工作。各样本校要及时制订实施细则，在监测工作中要明确各自的工作职责，做到分工明确，责任到人。要认真组织所有测试工作人员进行业务培训，熟练掌握工作要求、流程、方法，确保所有测试工作人员明确各自职责；要严格按照《组织工作手册》和《现场操作手册》进行，把学生的安全放在首位，结合本校实际情况，制订突发事件和应急工作预案，监测前检查排除各种安全隐患，特别是针对参测学生的安全、学生网络测试阶段的供电、供网等问题，制订相应的防范措施与应急处置预案，一旦发生突发事件，要迅速反应，正确应对，及时处理。

（三）严肃纪律，强化监督。各工作组、各样本学校要严格执行相关的保密规定，严禁任何人以任何形式复制、记录、存储监测工具，要严格按照规定做好监测工具的接收、保管、分发、收回等各个环节的工作，若泄密要承担相应法律后果。各样本校在开展质量监测实施工作中，不得漏报、假报学校和学生数据信息，不得调整抽样班级和班级中的学生，不得影响正常教学秩序；确定专人负责数据的采集上报，填报的数据必须经学校校长审查签字后方可报送县教育督导室，县教育督导室汇总各种数据、报表须经教体局局长审核签字后方可向管理系统上传。县监测领导小组设立监督和举报电话（监督电话：0916-8912269），督查组将加大对测试工作的巡视和督查，对于存在失职渎职、徇私舞弊、弄虚作假、违反程序等影响监测数据质量的个人及单位，按照有关规定严肃处理。